ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΜΕ ΤΟ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑ
ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΝΟΕΜΡΙΟΥ 2023 16:00 - 20:00 Μ.Μ

Το Ψυχόδραμα βασίζεται στη φιλοσοφία και τις μεθόδους του ψυχιάτρου και πρωτεργάτη της ομαδικής ψυχοθεραπείας Jacob L. Moreno, ο οποίος συνέλαβε την ιδέα της αναπαράστασης βιωμάτων στη σκηνή και ανακάλυψε πρώτος τις τεχνικές του "παιχνδιού ρόλων" (role playing) και τη θεραπευτική τους αξία. Εμπλουτισμένο με πρόσθετες τεχνικές και μεθόδους, το Ψυχόδραμα σήμερα εφαρμόζεται σε διάφορους τομείς (εκπαίδευση, ψυχοθεραπεία, εργασία) σε πολλές χώρες του κόσμου.
Το άτομο, ως μέλος σε μια ομάδα ψυχοδράματος, έχει την ευκαιρία για ενδοσκόπηση στον ψυχισμό του με βασικό στοχο την προσωπική του ανάπτυξη. Το Ψυχόδραμα παρακινεί να άτομα να εκδραστούν όχι μόνο μέσω του λόγου αλλά και της πράξης-δράσης. Πρόκειται για μια μέθοδο που εμπλέκει ενεργητικά το άτομο, ενθαρρύνοντας την έκφραση της δημιουργικότητας και αυθορμησίας του.

Το εργαστήριο γνωριμίας έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση και γνωριμία των μελών στις βασικές αρχές του Ψυχοδράματος, ως ψυχοθεραπευτική μέθοδο και απευθύνεται:

-Σε όσους ενδιαφέρονται να γνωρίσουν τη μέθοδο και δεν έχουν προηγούμενη εμπειρία
-Σε όσους γνωρίζουν τη μέθοδο και επιθυμούν να ξανασυνδεθούν
-Σε όσους σκέφτονται να ενταχθούν σε σταθερή ομάδα

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ:
Βάλια Καλογρίδη
Ψυχοδραματίστρια
Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής (MSc)
Εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού

                                                                                                            *Δηλώσεις συμμετοχής και αναλυτικές πληροφορίες στο 6944446316

Το σεμινάριο είναι χωρισμένο σε 3 ενότητες και διαπραγματεύεται ποκίλες θεματικές ώστε οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν μια σφαιρική γνωριμία με το εύρος της μεθόδου του θεατρικού παιχνιδιού και παιδαγωγικής θεάτρου.
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Οκτωβρης 2023 - Ιουνιος 2024 (125 διδακτικές ώρες και 30 ώρες πρακτικών εφαρμογών με ομάδες παιδιών και εφήβων.)

ΕΝΟΤΗΤΑ Α: ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
Ποικίλες διαστάσεις του παιχνιδιού-θεωρητικές και βιωματικές προσεγγίσεις
Α' φάση του θεατρικού παιχνιδιού: Συγκρότηση και σχεσιοδυναμική της ομάδας-Παιχνίδια επικοινωνίας
Ο ρόλος του εμψυχωτή στο θεατρικό παιχνίδι/το Θ.Π. και η παιδαγωγική του θεάτρου στην εκπαίδευση

ΕΝΟΤΗΤΑ Β: ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ
Αισθητική αγωγή-Οι τέχνες στην εκπαίδευση                                                                                    
Θεατρικό παιχνίδι: μέθοδος δημιουργικής συνομιλίας τεχνών                                                          
Εικαστική-Μουσική-Θεατρική αγωγή                                                                                                 
Β' φάση του Θ.Π.: Αναπαραγωγή-Παιχνίδι ρόλων                                                                              
                                                                                                                                                             
ΕΝΟΤΗΤΑ Γ: ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ
Θεατρικές τεχνικές: Διαδικασία ανάπτυξης της έκφρασης: Σώμα-φωνή-κίνηση                            ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ:        14-15 ΟΚΤ              9-10 ΜΑΡ
Σκηνικός χώρος-Αντικείμενα-Σκηνικοί Αυτοσχεδιασμοί                                                                                                          11-12 ΝΟΕ            13-14 ΑΠΡ
Θεατρικά κείμενα                                                                                                                                                                         9-10 ΔΕΚ                18-19 ΜΑΙ
Δημιουργώντας ένα θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα                                                                                                            13-14 ΙΑΝ                 8-9 ΙΟΥ
Γ' φάση θεατρικού παιχνιδιού: Από το θεατρικό παιχνίδι στην οργανωμένη παράσταση                                                 10-11 ΦΕΒ

Βασικοί Εισηγητές-Συντονιστές: Μαντώ Κουρετζή - Στέλιος Βγαγκές - Παναγιώτης Κυρίτσης (κ συνεργάτες ειδικών θεματικών)

*Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων
σε φοιτητές και απόφοιτους παιδαγωγικών και θεατρικών τμημάτων
ηθοποιούς,θεατρολόγους, ψυχολόγους, ειδικούς ανθρωπιστικών επαγγελμάτων               
και σε όλους όσους αναζητούν ουσιαστικούς κώδικες επικοινωνίας και ευκαιρίες
για δημιουργική έκφραση, μάθηση, διδακτική ευαισθησία.*

Σε αυτό το εργαστήριο οι έφηβοι εμπλέκονται βιωματικά με τη θεατρική πρακτική, σε μια προσπάθεια καλλιέργειας της σωματικής, λεκτικής και συναισθηματικής τους έκφρασης. Διαπραγματεύονται ποικίλα θέματα, κοινωνικά, αξιακά, υπαρξιακά, πολιτισμικά, καλλιτεχνικά. Επινοούν, αναστοχάζονται, διευρύνουν τους επικοινωνιακούς τους κώδικες και δίνουν καλλιτεχνική υπόσταση, τόσο σε επίκαιρα, όσο και σε διαχρονικά ζητήματα του ατόμου.
Εδώ οι έφηβοι συνδημιουργούν, γίνονται ομάδα, παίζουν, μιλούν, γελούν, ρωτούν, απαντούν, αμφισβητούν, προτείνουν, συνθέτουν!
Μέσα από τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού και παιδαγωγικής θεάτρου αλλά και διάφορες καλλιτεχνικές φόρμες δημιουργίας (εικαστικά, μουσική, κιναισθητική ευαισθητοποίηση) στόχος είναι να ενεργοποιηθούν ολιστικά (νους-ψυχή-σώμα) ώστε να είναι σε θέση να λειτουργούν ενεργά στον κόσμο γύρω τους, αναδεικνύοντας νέες προοπτικές αφήγησης, νέες "θέσεις", νέες δικές τους ιστορίες! Άλλωστε κάπως έτσι ξεκίνησε το θέατρο. Ως ένας τόπος παραστατικής αφήγησης ιστοριών..

*Απευθύνεται σε εφήβους από 12-17 ετών
Το Εργαστήριο λειτουργεί 2 Σάββατα το μήνα, ώρες 14:15-16:15

Κόστος κάθε συνάντησης: 15 ευρώ (αδέρφια έκπτωση 20%)

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ: ΣΕΠ 16 και 30       ΙΑΝ 13 και 20          ΜΑΙ 18 και 25
                                               ΟΚΤ 7 και 21               ΦΕΒ 3 και 17          
                                               ΝΟΕ 4 και 18               ΜΑΡ 2, 16 και 30      
                                               ΔΕΚ 2 και 16               ΑΠΡ 6 και 20

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2024, ΩΡΑ 18:30